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庐江中学高一年级圆满举行家长委员会会议

发布时间:2018-12-27 点击数:18

12月26日下午五点,庐江中学高一年级部在教学楼C楼三楼年级部办公室圆满举行了年级部学生家长委员会会议。分管高一年级行政干部总负责、教务处主任李建斌出席并主持了会议,教务处副主任刘义林、办公室副主任曾海东及三位年级部主任、副主任参加了会议。罗锐、张黎等五名高一年级家长委员会委员出席了本次会议。


李建斌首先代表高一年级部对罗锐等五名家长拨冗出席今天的会议表示诚挚的感谢,向大家积极支持学校工作,携手配合搭建家校沟通的良好平台致以崇高敬意。

会上,李建斌就三个方面的话题同家长朋友们进行了亲切交流:一是简要介绍了学校的办学现状。庐江中学拥有近116年的办学历史,文化底蕴深厚,为高校和社会培养了大批优秀人才,学校共建设有90个班级,目前招生72个班级,其余班级将合理用于将来的新高考走班制教学。近年来,学校重在落实精细化教育教学管理,采取一系列有利于提升教育教学成绩的有效措施,学校各项教育教学工作呈现稳步提升态势;二是分析介绍了高一学生如何尽快适应高中教学。他指出,高中内容知识容量大、难度增大、系统性增强、综合性增强、能力要求提高,这就要求学生慢慢从记忆思维转为逻辑思维,转被动学习为主动学习。注重遵循学习规律,如做好预习,带着问题去听课,科学做好笔记,多问“为什么”知其所以然,多思考,走出局限于初中所学的概念或定理去学习和解题的“误区”;三是结合自身的物理教学,列举了“浮沉条件”和“牛顿第二运动定律”等通俗易懂的生活化问题,向在座的家长朋友们说明了如何引导学生转变学习和解题的思维方式,强调了转变需要一个过程,勉励家长们转变家庭教育方式,与孩子沟通应更多地偏向“放松”式的交谈,希望家长朋友们多鼓励自己的孩子,促使孩子们慢慢适应高中的学习和生活。


随后,与会的家长朋友们逐一发言。有的为孩子进入高中后成绩下降而担忧,为孩子寻找适合自己的高中学习方法而苦恼;有的认为周末两天休息时间过长,孩子在家自觉性较差,建议学校合理利用周末对学生进行补缺补差等。李建斌等就家长们关心的话题与他们进行了深入交流和沟通,赞成家长们提出的利用周末半天或一天的时间将学生集中到学校来自习,有利于营造学生自主学习和合作学习的良好氛围,班主任和授课老师加以合理适度引导,或是讲解知识难点,或是指导学生完成作业,或是给予学习方法指导等。

本次会议氛围融洽、和谐,有利于推动高一年级学生更快适应高中的教学和学习模式,有利于促进教育教学质量的有效提升,达到了预期效果。